Аналитический отчёт
о реализации комплексного учебного курса «Основы религиозной культуры и светской этики»
в 2023 – 2024 учебном году
Введение комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» направлено на формирование у младшего школьника мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании культурных и религиозных традиций многонационального народа России и уважении к ним, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
В 2023 – 2024 учебном году в Верхне-Серебряковской СОШ №12 осуществлялась реализация комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» по модулю «Основы православной культуры» в 4-м классе.
В марте 2024 г. проведено родительское собрание по вопросу введения и выбора модуля комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики». Было проведено анкетирование родителей по вопросам ОРКСЭ, затем родители написали заявления о выборе модуля курса. Родителям были розданы «Памятки по изучению курса ОРКСЭ», «Советы для родителей».
При необходимости, проводились консультации по вопросам курса.
Назначен ответственный за введение и реализацию комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики». Создан банк нормативно-правовых документов по введению комплексного учебного курсат «Основы религиозных культур и светской этики».
В образовательном учреждении для реализации программного содержания имеется учебно-методический комплекс, включающий учебники:
- для учащихся: О.Ю.Васильева, А.С.Кульберг, О.В.Корытко, И.А.Кокин, Д.Д.Кочкина «Основы православной культуры. 4 класс: учебное пособие для ОУ.- М.:Просвещение 2023.
Для определения выбора модуля была проведена предварительная работа с обучающимися 3-х классов и их родителями (законными представителями) во 2 полугодии 2023-2024 учебного года. Востребованным оказался модуль «Основы православной культуры». Преподавание курса осуществляет учитель начальных классов Алтунина Л.Н., которая прошла курсы повышения квалификации по данному курсу.
Учебный курс «Основы православной культуры» изучался в 4-х классах в течение года по 1 часу в неделю. Изучение курса не предусматривает балльного оценивания и проведения государственной итоговой аттестации.
В течение года согласно плана ВШК проводилась проверка преподавания нового курса «Основы православной культуры». Проверялась документация, посещались уроки. Имеются аналитические справки по итогам проверки.
В процессе реализации комплексного учебного курса «Основы православной культуры» учитель широко применяет современные образовательные технологии (анализ проблемных ситуаций, тренинги практических навыков, деловые, ролевые игры, коллективно-групповая, проектная деятельность), систематически использует компьютерную технику, интерактивное и мультимедийное оборудование, что позволяет наиболее полно включать иллюстративный материал, интерактивные модели в учебное занятие.
Период обучения ребёнка в школе – это не только время, когда он усваивает материал учебника, но и когда открывает для себя подлинные духовно-нравственные ценности: любовь к Родине, уважение к старшим, сострадание ближним, благоговение к жизни и другие. Во многом этому способствует изучение учебного курса ОРКСЭ.
На уроках ученики не только слушали рассказ учителя, рассматривали иллюстрации, но и являлись активными участниками урока, делились своими жизненными историями, советовались, удивлялись, высказывали свою точку зрения по тому или иному вопросу. Дети знакомились с основными религиозными понятиями, историей, праздниками и традициями Православной Церкви. Программой предусмотрено изучение заповедей, главных православных молитв, золотого правила этики, знакомство с Библией и Евангелием. Ребята рассмотрели такие важные понятия, как совесть и раскаяние, милость и сострадание.
На занятиях по учебному курсу ОРКСЭ обучающиеся впервые задумывались над мировоззренческими проблемами, искали ответы на вопросы о смысле жизни, о смысле своего существования. Каждая тема курса находила у них живой отклик, выявляла неподдельный интерес.
В ходе занятий у ребят возникало множество вопросов, иногда выходящих за рамки темы или раздвигающие эти самые рамки. Четвероклассники делились своими впечатлениями, приводили примеры из собственной жизни, пересказывали библейские притчи, увлечённо выполняли разнообразные тестовые, творческие, интерактивные задания.
На занятиях ребята приобретали те представления о мире, о добре и зле, которые позволят точно ориентироваться в конкретной жизни и принимать правильные решения. Важно, чтобы ребёнок увидел в жизни, наполненной самым различным содержанием, её нравственную и духовную основы, почувствовал движения своей души, а себя причастным и ответственным за добро или зло вокруг.
Урок – это маленький дискуссионный клуб, где дети учились понимать себя и всё происходящее.
Основная цель образовательного учреждения – духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, овладение духовными ценностями и культурой народов России. Данный предмет способствует достижению этой цели.
С целью изучения уровня духовно-нравственного развития личности и коллектива, побуждению детей к рефлексии, изучению психологического климата, взаимоотношений учащихся, диагностики изучения уровня духовно-нравственных качеств личности использовались эффективные методики, разработанные О.В.Соловьевым.
По отзывам родителей, курс «Основы религиозных культур и светской этики» оказался востребованным. Дети с удовольствием учатся, выполняют творческие задания. Родители отметили о необходимости курса в следующих классах. В апреле 2024г. проведено анкетирование с целью выявления удовлетворенности родителей, педагогов и обучающихся по результатам реализации модуля ОРКСЭ в 2023-2024 г. В анкетировании приняли участи 20 родителей, 14 обучающихся и 2 педагога.
Результаты анкетирования по проблеме удовлетворенности родителей, педагогов и обучающихся по результатам реализации модуля ОРКСЭ свидетельствуют о следующем:
100% родителей удовлетворены качеством предоставляемых услуг.
100% обучающихся считают модуль интересным и познавательным.
